Ihan turhaa kouluttaa lapsia aikuisten maailmaan silloin kun he voivat olla vielä vapaita ja vailla kaikenlaisia velvollisuuksia ja vastuita. On aivan käsittämätöntä liukuhihna-ajattelua STTK:n pomolta. Ihminen on ihminen, ei kone.

Tässä maassa on ihan tarpeeksi masentuneita ihmisiä jo valmiiksi ja mitä enemmän ja nuorempina meitä ajetaan johonkin suoritusputkeen ja pyritään tehokkaasti kasvattamaan työelämää varten, sitä onnettomammiksi muutumme. Ketä tämä kaikki tehokkuus hyödyttää? Mitä tarvitsemme enemmän ja miksi? Talouskasvumme on mielestäni kestämätöntä. Ihmiset sairastuvat, onko se kestävää talouskasvua?

Miksi ketään ei kiinnosta ihmisten hyvinvointi? Minä en voi hyvin. Miksi suomessa syödään mielialalääkkeitä niin paljon? Minä en syö mielialalääkkeitä, pitäisikö syödä että olisin onnellinen tässä yhteiskunnassa?

Suomessa riittää työttömiä ja lapsiin on turha kohdistaa paineita ennenkuin aikuiset tekevät osansa! Jos täällä tehokkuutta kaivataan niin pistäkää konsultit sun muut vispilänpyörittäjät tekemään oikeaa työtä hämmentämisen sijasta. Jatkuva muutos syö niin paljon ihmisiltä voimavaroja että sen minkä tuloksessa voitatte niin työvuosissa menetätte.

Masentavampaa maata ei varmaan ole olemassakaan! Koko ajan vaan käsketään joustamaan yhteisen hyvän edessä, tehkää itse 80-vuotiaiksi töitä jos kuvittelette nuorempienkin siihen kykenevän.

Syökää itse onnellisuuspillerinne ja pitäkää tehokkuusaatteenne. Minä teen oman osuuteni mutta en tippaakaan enempää, en vaikka kuinka paljon maksettaisiin.

Mäenpään ajatus ei ole uusi. Monissa maissa näin toimitaankin, lapset ohjataan kouluu jo viiden vuoden iässä.

Mikä on sitten oikea kouluunmenoikä? Itse kasvatustieteilijänä olen iloinen siitä, että suomalaiset lapset menevät kouluun juuri sen ikäisinä kuin menevät. Koulusta tulee heti alusta lähtien "oikeaa koulua" eikä erikoista leikin, puuhastelun ja ajanvieton yhdistelmää (kuten esim. Ranskassa ja Saksassa).

Erinomaiset tulokset kansainvälisissä tutkimuksissa perustuvat Suomen osalta juuri tähän oikeaan kouluikään ja tavoitteelliseen opetukseen yhdessä ammattitaitoisen opetuksen kanssa. Viihtyvyydessä on parantamisen varaa, mutta se ei ole iästä kiinni.

Mäenpään kannattaisi kantaa enemmänkin huolta siitä, kuinka saisimme monipuolisemman työtarjonnan takaisin nuorillemme. Kaikista ei ole koulunpenkkejä kuluttamaan ja mielekkäille "sekatyömies" työtehtäville olisi kysyntää.

Ei riistetä lapsuutta suomalaisilta. Kouluun silloin kun on sen aika.